Osnova sekcie

  • VÝVIN A STIMULÁCIA DETSKEJ REČI

    V PREDŠKOLSKOM VEKU

    ELEKTRONICKÉ UČEBNÉ TEXTY

    (c) autorka: doc. Mgr. Katarína Vužňáková, PhD.

    recenzent: prof. PaedDr. Ľudmila Liptáková, CSc.

    vydavateľ: Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta

    vydanie: 1., 2013

    počet znakov: 369 922

    ISBN  978-80-555-0982-2

    Vitajte všetci,

    ktorí ste otvorili tento kurz a chystáte sa pracovať s informáciami, ktoré sa tu nachádzajú!

    V kurze Vývin detskej reči v predškolskom veku môžete získať informácie o detskej reči, o spôsobe jej rozvíjania a usmerňovania učiteľkou (učiteľom) v materskej škole. Zároveň si prostredníctvom úloh môžete overiť Vašu zručnosť aplikovať teoretické poznatky pri tvorbe projektov a vyskúšať ich realizáciu v praxi. Špecifikom tohto kurzu sú  výsledky niekoľkoročného pozorovania vývinu detskej reči a námety na projekty, odskúšané v praxi autorkou kurzu.

    Prajem príjemné študovanie! Katarína Vužňáková



    Hodnotenie:

    diagnostika/prieskum detskej reči: max. 20 b

                                              projekt: max. 20b

                                               spolu: max. 40 b

    Klasifikácia podľa študijného poriadku:

    A  - 100,00 – 90,00 % (40b - 36b)
    B  -   89,99 – 80,00 %  (35b - 32b)
    C  -   79,99 – 70,00 %  (31b - 28b)
    D  -   69,99 – 60,00 %  (27b - 24b)
    E  -   59,99 – 50,00 %  (23b - 20b)
    FX - 49,99 a menej %   (19b a menej)


     Tí, ktorí odovzdali prácu bez prieskumu detskej reči, môžu 1. časť práce doložiť v januári!!!

    Práce s komentárom sa bodovým hodnotením sú u pani sekretárky na Katedre komunikačnej a literárnej výchovy.

     Práce si vyzdvihnite, ináč budú skartované!

     Po úpravách je práce možné použiť na bakalárskych štátniciach.